Personas que nunca han utilizado el teléfono móvil ni mucho menos internet son ahora receptoras de nuevas tecnologías que buscan facilitarles su independencia y la mejora de su vida diaria. Julián Andjújar, de la Fundación TECSOS,  lanzó la pregunta clave: “¿Son estas herramientas útiles para los mayores?”. Numerosos proyectos así lo atestiguan. Uno de los más conocidos es la pulsera con alarma incorporada, lo que permite un contacto permanente e inmediato con los servicios de asistencia y emergencia. Los ejercicios de estimulación cognitiva o el servicio de videoatención, en prueba en España y que cuenta con tres de sus usuarios en Gijón, son otros ejemplos de lo que las nuevas tecnologías pueden hacer para mejorar nuestra sociedad.

Pero las reticencias así siguen. Como contaba Verónica Pensosi, de Proyecto EDAD, en un ejemplo en el que muchos se reconocerán, “mi madre tiene miedo de limpiar mi ordenador”. El desconocimiento de determinados sectores de la población por las nuevas tecnologías es aceptado. ¿Por qué? Para reducir esta brecha digital, la sociedad de la información se acerca los mayores a través de  programas como el de la Universidad Complutense, en colaboración con la Fundación Orange,  que busca la integración social de este 17% de la población española y prevenir y detener su deterioro cognitivo. Aprender de y con la tecnología y vivir mejor van juntas de la mano.